Bereichsübergreifendes Projekt Evangelische Bildungsberichterstattung (EBiB)

Ein zentrales und bereichsübergreifendes Projekt des CI ist die Evangelische Bildungsberichterstattung. Das Projekt nimmt die grundlegende Heraus­for­derung auf, die Reflexivität im evangelischen Bildungshandeln zu erhöhen. Datenbasierte Berichte sollen die Steuerung und Weiterentwicklung von bildungsbezogenen evangelischen Einrichtungen verbessern, zum Erkennen von Problemlagen und Potenzialen beitragen, die Transparenz nach innen und nach außen erhöhen und evangelisches Bildungshandeln durch den Aufweis von Reichweiten und Wirksamkeiten legitimieren helfen.
In einer Pilotphase von 2009-2012 wurden für die Bereiche Evangelische Tages­einrichtungen für Kinder, Evangelischer Religionsunterricht und Schulen in evangelischer Trägerschaft der Stand und die Vorgehensweisen des jeweiligen Berichtswesen sowie datengestützte Ergebnisse erarbeitet. Zum einen wird deutlicher, wie das Berichterstattungswesen weiterzuentwickeln ist. Zum zweiten stellt sich die Situation für die drei Bereiche sehr unterschiedlich dar. In Bezug auf den Religionsunterricht sind die Unterschiede im Blick auf die Bundesländer groß, in allen Bereichen ist die Entwicklungsdynamik erheblich. Es zeichnet sich ab, dass sich mit den Ergebnissen einer Bildungsberichterstattung die Grundlagen für die Weiterentwicklung von pädagogischer Konzeption/Didaktik, von Bildungsorganisation sowie von Aus-, Fort- und Weiterbildung deutlich erweitern.