Kontakt:

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Online-Veröffentlichungen:

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Print-Veröffentlichungen:

Born, Julia; Leonhardt, Martin; Gindt, Jean-Louis: Lernplattformen im Unterricht. Auswahlkriterien und Anwendungsmöglichkeiten. In: Schultrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung; 1/2010; S. 7-9

Born, Julia: Was macht Online-Lernen erfolgreich? In: Bildung virtuell / Zentrum Bildung der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau. Darmstadt, 2009. S. 15-22

Born, Julia; Lemaire, Rainer: Wie Kinder zu Forschern werden ... : "Portfolioarbeit ist Kompetenzlernen pur". In: Religion unterrichten; 2009 Heft 1 ; S.10-13

Born, Julia: Das eLearning-Praxisbuch : online unterstützte Lernangebote in Aus- und Fortbildung konzipieren und begleiten ; ein Hand- und Arbeitsbuch. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2008. - 251 S. ISBN 978-3-8340-0402-4

Born, Julia: Online-Lernen ist anders: didaktische Prinzipien. In: CI-Informationen; 2008 Heft 1 ; S.2

Born, Julia: Online-Lernen ist anders! In: Forum Erwachsenenbildung; 2007 Heft 1 ; S.46-47

Brunner, Ilse; Born, Julia: Arbeiten mit Portfolios - Erfahrungen mit einem Online-Seminar. In: Michaela Gläser-Zikuda, Tina Hascher (Hrsg.): Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen. Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007, S. 267-294

Born, Julia: Ein Jahr nach der Fortbildung wieder alles vergessen? : Online-Seminare entfalten eine nachhaltigere Wirkung. In: klasse, die Evangelische Schule; 2006 Nr.2 ; S.30

Born, Julia: rpi-virtuell. Ein vollwertiges Rundum-Angebot in Sachen eLearning. In: IT@SCHOOL. Das Informations- und Kommunikations-Magazin der Niedersächsischen Schulentscheider; 2006 Heft 1 ; S. 11

Elsenbast, Volker; Happel, Joachim; Born, Julia: "rpi-virtuell" im neuen Arbeitsbereich "Online-Bildung / Fernstudien". In: CI-Informationen; 2006 Heft 2 ; S.2

Hoffen und wagen: evangelische Religionslehre Jahrgangsstufe 9 / von Godwin Lämmermann unter Mitarb. von Julia Born ... - München: Bayerischer Schulbuch-Verl., 1993. - 254 S. ISBN 3-7627-8251-2